“只有具备足够人类血统,才能进行巫师之道的修行。”
“没错。”
维纳德点头确认:
“这些孩子拥有各自种族的天赋,同时又具备学习巫师知识的潜力。
他们是连接不同文明的桥梁,也是这个世界未来的希望。”
他凝视着那些天真活泼的面孔:
“我能教他们技术,却无法教他们如何成为一个完整的‘文明’。”
维纳德转向罗恩,银色眼眸中燃烧着期待:
“而你的报告让我看到,你拥有这种能力。”
罗恩心中一阵无语:
“搞了半天,绕了这么大一圈,还是要我当老师?
我刚在水晶尖塔结束一期进阶课程,怎么到了异世界还要重操旧业?”
他不禁自嘲:
“怪不得尤特尔教授说,黯日级之前都是高级打工仔。
我这简直是跨位面的金牌讲师,专业对口了属于是。”
但转念一想,前世的他确实有过当老师的梦想,甚至还考过教师资格证。
如今能在这样一个异世界里,教导一群天赋异禀的孩子,似乎也是一种奇妙的缘分。
而且教异种族学生确实很有挑战性,每个种族都有不同的思维模式和学习习惯。
他对于教书育人,内心深处其实并不抗拒,反而有些期待。
“但是,维纳德教授。”
罗恩提出了一个关键疑问:
“以您的地位和资源,完全可以从主世界招募更多经验丰富的巫师来承担教学工作。
为什么选择我这个连副教授都不是的新人?”
这个问题,触及了维纳德一直在回避的核心问题。
他沉默了几秒钟,才开口答道。
“首先,坦率地说,我确实在某些领域有所欠缺。”
维纳德的坦诚有些出人意料:
“我的专长是炼金术和空间工程,但在魔药学、血脉调制,尤其是占星术和历史学等领域,我的造诣只能算是业余水平。”
“而这个殖民地中的特殊种族,恰好在这些领域展现出了惊人的天赋。”
他指向那些混血孩子:
“三眼族的后裔天生具备预知能力,需要专业的占星术指导;
达纳苏族的混血拥有敏锐的生命感知,是天生的魔药师和血脉调制师材料;
司炉星人的孩子继承了金属亲和力,在炼金术方面潜力无限。哦,这个倒是不用你操心。”
“对于拥有‘天启的赐福’的你,其实是教导那些有占星天赋种族的最佳人选。”
但这显然不是全部理由。
维纳德的语调变得更加慎重:
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