**最想改:活路**
他把这页撕下,贴在墙上,说:“这叫《柳树沟三问》。明天,我拿它去县里要人、要钱、要政策。”
老支书盯着那张纸,眼眶红了。
夜里下起大雨。
他回不去,只能留宿村校。教室没床,他铺了张报纸睡地上。雷响时,窗户被风吹开,雨水潲进来。
他爬起来关窗,顺手拉开讲台抽屉,想找张纸擦地。
抽屉里有本破旧的地理教材,1983年版。他翻了翻,夹页里有张手绘地质图,标注着“钨矿遗迹”,旁边写着“勘探无果,队撤”。
他掏出笔,在图上圈了几个点。
第二天一早,他找到村里的小学老师。
“这图哪来的?”
“老校长留的。八十年代,省里来过勘探队,住了三个月,啥也没找到,走了。”
“真没找到?”
“谁知道。但山里老人说,有‘银脉’,挖了会塌方。”
“为什么?”
“说是早年有人试过,半夜山响,第二天洞口被石头封了,人没出来。”
丁义珍盯着他:“你觉得是自然塌方?”
老师摇头:“我只教书,不问这些。”
他没再问,只说:“带我去看看那地方。”
两人爬了四小时,到一处断崖。崖壁有凿痕,像是人工开过。他伸手摸,石粉簌簌往下掉。
“这儿能通矿脉?”
“理论上能。但没人敢碰。”
“为什么?”
老师闭嘴。
他掏出地质图,比对地形,又掏出指南针测坡向。记下几组数据。
回村路上,他忽然问:“县档案馆有地质资料吗?”
“有,但借不出来,得县长签字。不过现在没法子签了!”
“为什么签不了?”
“金山县的县长空缺了快三个月了。”
丁义珍笑了笑:“常务副县长管财政、管项目,管不到一张纸?”
“规矩是这么定的。”
“规矩是人定的。”他把笔记本翻到新一页,写下:
**金山县三步走**
1。修路——打通对外通道,先通救护车、校车
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